各地各校落实义务教育免试就近入学，科学合理划定招生片区，义务教育学校小学一至五年级和初中班额分别控制在45人、50人以内，县域内大班额比例控制在2%以内。

起始年级全面落实均衡分班，不得通过考试分班，不得设立或变相设立重点班和非重点班；非起始年级不得以升学为目的重新组建加强班、尖子班、升学班等。

鼓励各地积极探索多孩子女同校就读实施办法，结合实际制定“长幼随学”实施方案，探索试行切实可行的“长幼随学”入学新政，积极回应人民群众的合理关切。

坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，优先满足学校所在县（市、区）学生入学需求，审批机关为设区市级教育行政部门的，可以在审批机关管辖区域内适当跨县（市、区）招生，但不得跨设区市招生。凡报名人数不超过招生计划的，直接全部录取；报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取；未被民办义务教育学校录取的学生，由当地教育行政部门统筹安排到公办学校就读。

所有公办民办普通高中均不得招收直升生。招生计划未经备案不得擅自对外公布，一经确定备案数不得擅自超录，超录计划将不予注册学籍，在次年进行1:1扣减，并向全市通报。

严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，防止出现以“密考”“八升九”“直升班”等名义组织初中学生提前到高中学校就读，防止学校变相“掐尖”招生，禁止“中考移民”。

各地要主动会同相关部门排查并整治对规划或建设中的教育设施作就读承诺等误导宣传的房地产广告。

推进义务教育入学（城区）“一件事一次办”服务改革，6月底前完成报名系统上线“赣服通”和江西政务服务网。

规范报名信息采集，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，及早明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式，一次性采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等，严禁采集学生家长职务和收入信息。